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生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。
建筑垃圾是指在建筑施工、装修或拆除过程中产生的废弃物,如混凝土碎片、砖块、木材、钢材等。生活垃圾,也称为毛垃圾,是指居民日常生活中产生的废弃物,如食物残渣、果皮、纸张、塑料等。建筑垃圾主要由建筑材料组成,如混凝土、砖块、木材和金属等。这些废弃物通常体积较大、重量较重。
垃圾的来源 垃圾,学术上叫做固体废弃物,按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外,还有农业固体废物、建筑废料及弃土。生活垃圾是指在人们日常生活中产生的废物,包括食物残渣、纸屑、灰土、包装物、废品等。
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾,其他垃圾。可回收垃圾要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
生活垃圾分为4大类,分别是:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。可回收垃圾 可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。可回收物主要品种包括:废纸、废弃塑料瓶、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
1、师:宝贝们今天太棒了,不光自己学到了垃类的相关知识,还做了一件光荣的事——帮助幼儿园的其他班级制作了垃圾分类的标志,比如:__的标志是收集纸类的,DD的标志是收集瓶罐的。这样大家将生活中有用的垃圾收集到一块再利用,大家真正的参与到环保的活动中,我们的环境才会更美好。
2、请幼儿操作,将塑料杯里的东西进行分类。按照废纸、废塑料类、废金属、废玻璃、不可回收的废品分别放入自己制作的贴有回收标志的纸箱内。这样将垃圾分类,即可以减少污染,又能节约能源,一举两得。教师请幼儿观看《垃圾分类与再生利用》的录像,使幼儿进一步了解垃圾的回收再利用。
3、可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物和金属等。厨余垃圾:主要包括剩饭剩菜、骨头、菜根和菜叶等食品类废物。生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。其他垃圾:是指暂时无法回收利用的垃圾。
有害垃圾 有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。垃圾分类的意义:减少占地。
垃圾分类(英文名为:Garbage classification),一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
因此,在区分垃圾时,我们不需要记得太复杂,只需简单记住这些类别,养成分类习惯即可。以海鲜类为例,小龙虾、鱼等属于湿垃圾;而蚌壳、大龙虾壳等坚硬的物品,猪不能吃,属于干垃圾。如何养成良好的垃圾分类习惯 我们可以在家中设置垃圾分类点。
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